Les conclusions du Grenelle : toujours plus d’OSTE
Le Grenelle de l’éducation mis en place par Jean-Michel Blanquer vient de rendre les conclusions de ses 10 ateliers. Sans […]
L'école de Taylor
L’école de Taylor
Vous trouverez ici tous les articles de mon blog sur Médiapart, « l’École de Taylor »
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Les C.P.C : des relais émergeant de l’OSTE
Les stratégies du nouveau management public valorisent l’usage de cadres intermédiaires pour mieux contraindre le travail enseignant. Avec l’accélération des
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La note du CSP : l’OSTE de maternelle
Une note taylorienne du Conseil Supérieur des Programmes sur l’école maternelle est sortie en décembre. Entre recentrage sur les fondamentaux
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Evaluations : l’OSTE en fonction des résultats des élèves
Les évaluations nationales standardisées s’imposent toujours un peu plus dans le métier des professeurs des écoles. Elles sont un outil
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L’école inclusive : l’OSTE pour changer de paradigme
Depuis 2005, l’école française s’inscrit dans le paradigme inclusif. Un renversement de perspective qui nécessite une grande modification des pratiques
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La prescription descendante : un levier pour l’OSTE
«Tout travail intellectuel doit être enlevé à l’atelier pour être concentré dans les bureaux de planification et d’organisation» disait Taylor
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L’Organisation Scientifique du Travail Enseignant (OSTE)
Ce premier article signe une intention d’écriture de Blog: analyser et commenter les modifications de l’organisation du travail des enseignantes